Actividad manipulativa para trabajar la asociación visual en alumnos con TEA
Hoy compartimos un material TEACCH diseñado especialmente para trabajar la percepción visual, la atención y la discriminación de imágenes en alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras necesidades educativas especiales.
📌 ¿En qué consiste este material?
Este recurso educativo está basado en el método TEACCH, favoreciendo el aprendizaje estructurado mediante actividades manipulativas. Contiene dos ejercicios principales:
✅ Emparejar imágenes: Los alumnos deben encontrar y unir las imágenes iguales, fomentando la percepción y la concentración.
✅ Emparejar sombras: Se debe asociar cada imagen con su correspondiente sombra, fortaleciendo la discriminación visual y la memoria.
🎯 Objetivos pedagógicos
🔹 Mejorar la atención visual y la memoria.
🔹 Desarrollar la percepción de detalles en imágenes.
🔹 Reforzar la coordinación visomotora.
🔹 Promover la autonomía y la estructuración del aprendizaje.
👦 ¿Para quién está dirigido?
Este material es ideal para niños con TEA, TDAH, discapacidad intelectual u otras necesidades educativas especiales, así como para aquellos en etapa de Educación Infantil que necesiten reforzar la percepción visual.
🖨️ ¿Cómo utilizarlo?
1️⃣ Imprime y plastifica las tarjetas para mayor durabilidad.
2️⃣ Recorta las imágenes y sus sombras.
3️⃣ Presenta las tarjetas a los alumnos y pídeles que emparejen cada imagen con su igual o con su sombra.
4️⃣ Refuerzo positivo: Usa elogios o pequeños incentivos para motivar a los alumnos.
📥 Descarga gratuita del material
Puedes descargar el material “Invierno: Emparejar y Sombras” desde el siguiente enlace:
➡️ [Descargar material TEACCH – Invierno]
📢 Comparte este recurso con otros docentes y familias para seguir impulsando el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales.
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